STRATEGI DAN MODEL PEMBELAJARAN PENJAS

STRATEGI DAN MODEL PEMBELAJARAN PENJAS

Pengelolaan Kelas

1.      Pendahuluan

-          Peserta didik dikumpulkan.

Contoh : peserta didik dibariskan menjadi 2 saf. Kemudian guru menyiapkan dan menghitung jumlah pserta didik,

-          Do’a.

Contoh : sesudah dikumpulkan untuk mengawali pelajaran hari ini berdo’a menurut kepercayaan masing-masing.

-          Preseni.

Contoh : guru memanggil satu persatu peserta didik.

-          Apersepsi

Contoh : guru menjelaskan tentang tata cara pemanasan dan pokok pembelajaran yang nantinya dilakukan.

-          Pemanasan (warming up).

Contoh : dengan permainan dengan alat untuk Pemanasan.

Judul perminanan : permainan menangkap ayam terbang.

Tujuan : melatih kerjasama dalam permainan Tim

Langkah-langkah permainan :

a.       Siswa dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu kelompok A dan kelompok B.

b.      Kelompok A sebagai pelempar dan kelompok B sebagai penangkap.

c.       Permainan dimulai saat bola berada di kelompok A yang melempar bola ke kawan satu regu yang ada disisi lain berusaha jangan sampai bola tertangkap oleh penangkap bola.

d.      Kelompok pelempar berusaha menempatkan bola di kotak yang sudah disiapkan sebanyak-banyaknya.

e.      Jika kelompok penangkap bola sudah bisa menangkap bola dari pelempar sebanyak 5 kali, maka kelompok pelempar akan diberi hukuman dengan melompat sebanyak 10 kali.